Introducción a la Psicoterapia de Arte
El desarrollo y diversificación del campo de la psicoterapia de arte hoy en día incluye a profesionales trabajando en lugares diversos como, práctica privada, hospitales, clínicas de salud mental, agencias de servicio social, escuelas, albergues, cárceles, centros geriátricos, entre otros.
Información general
Inscripción y colegiatura
Detalles del programa
Horario 20:00 a 21:30 horas
Virtual vía ZOOM
Postulados básicos de la Psicoterapia de Arte
- Historia de la Psicoterapia de Arte en el mundo y Latinoamérica
- Desarrollo del pensamiento creativo
- El uso clínico de los materiales clásicos y actuales
Evaluación con Psicoterapia de Arte
- Evaluación Infantil y de Adolescentes:
- Historia Clínica y entrevistas con los padres
- Evaluaciones con Psicoterapia de Arte
- Evaluaciones Familiares
- Estudios de Casos
La Psicoterapia del Arte con Poblaciones Diversas.
- Psicoterapia de Arte y multiculturalidad
- Teoría de grupos y psicoterapia de arte
- Aplicaciones clínicas de grupos con niños
Fases del Tratamiento con Psicoterapia de Arte
- Plan de tratamiento
- Fase inicial
- Fase media
- Fase final
Procesos terapéuticos actuales con arte y juego
- Ansiedad y terapia de arte
- Duelo y terapia de arte
- Aplicaciones clínicas en emergencias
- Autocuidados del terapeuta
Objetivos Generales del Diplomado
- Conocer los principios básicos de la Psicoterapia de Arte, sus fundamentos, utilización y algunos aspectos teóricos-prácticos del mismo.
- Comprender el proceso creativo del ser humano e implementarlo en la práctica clínica.
- Describir las fases del tratamiento en el proceso de la Psicoterapia de Arte para lograr profundizar en los procesos terapéuticos.
- Crear nuevos modelos de intervención para las personas con las que trabajan, sus familias, grupos, comunidades o instituciones.
Supervisiones
Perfil de ingreso y egreso
Perfil de ingreso
Este curso está dirigido a profesionales y estudiantes interesados en el campo de la salud mental y las artes, así como a personas que deseen explorar el uso del arte como herramienta terapéutica. Los aspirantes deben cumplir con las siguientes características:
Formación Académica: Estudiantes y profesionales de la psicología, psicoterapia, trabajo social, educación, artes visuales, pedagogía, o áreas afines, que deseen conocer e integrar el arte en su práctica profesional.
Interés en el Arte y la Creatividad: Personas interesadas en explorar el potencial del arte como medio de expresión emocional y herramienta de sanación.
Compromiso y Apertura: Capacidad para trabajar de manera individual y colaborativa, y disposición para involucrarse en procesos creativos, reflexivos y de crecimiento personal.
Motivación para Aprender: Ganas de adquirir nuevas herramientas teóricas y prácticas que puedan enriquecer el abordaje terapéutico o educativo.
No se requiere experiencia previa en arte: Se valoran las ganas de aprender y explorar el uso del arte como herramienta terapéutica.
Perfil de egreso
Al finalizar el curso de Introducción a la Psicoterapia de Arte, los participantes habrán adquirido las siguientes competencias:
Conocimiento Básico de Psicoterapia de Arte: Comprensión de los fundamentos teóricos de la psicoterapia de arte y su aplicación en diversos contextos terapéuticos y educativos.
Aplicación de Técnicas Artísticas: Habilidad para utilizar técnicas básicas de arte y creatividad con fines terapéuticos, facilitando la expresión emocional y el trabajo psicológico en niños, adolescentes y adultos.
Integración del Arte en la Práctica Profesional: Capacidad para integrar el uso del arte y el juego en su práctica clínica o educativa, utilizando el arte como una herramienta para fomentar el autoconocimiento, la regulación emocional y el bienestar.
Habilidades Reflexivas y Críticas: Desarrollo de una actitud crítica y reflexiva hacia el uso del arte en la terapia, reconociendo sus alcances y limitaciones.
Preparación para Estudios Avanzados: Base sólida para continuar con estudios más avanzados en el campo de la psicoterapia de arte, con una comprensión clara de sus beneficios y aplicaciones.
Preguntas frecuentes
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El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
Las horas de supervisión pueden realizarse a partir del cuarto mes, en cualquier momento, aunque se recomienda completarlas en un plazo no mayor a dos años después de finalizado el diplomado.
El costo de las supervisiones varía según el número de personas y la duración:
Los diplomados del IMPA no cuentan con validez oficial. Sin embargo, la institución cuenta con 14 años de experiencia, 45 generaciones y más de 250 estudiantes, lo que la avala como una institución comprometida con la calidad, profesionalismo y ética en la enseñanza, investigación y práctica de la Psicoterapia de Arte decolonizada en América Latina.
Los egresados del IMPA trabajan en diversos ámbitos, como consultorios privados, centros educativos, instituciones y hospitales, utilizando la Psicoterapia de Arte como modalidad terapéutica. La amplia variedad de poblaciones atendidas y productos terapéuticos ofrecidos distingue a los egresados del IMPA.
El IMPA otorga dos tipos de diplomas:
- El primer diploma se emite al terminar el curso académico, siempre y cuando se cumplan con los requisitos de asistencia, pago de colegiaturas y entrega de trabajos asignados durante el diplomado.
- El segundo diploma se entrega una vez completadas las 60 horas de supervisión, la presentación de un trabajo final supervisado y su exposición en el Foro de ex Alumnos y ex Alumnas del IMPA.
Una vez obtenidos ambos diplomas, se incluye al graduado en la sección de Ex Alumnos y Ex Alumnas del sitio web del IMPA como Psicoterapeuta de Arte avalado por la institución.
Sí, el diplomado está abierto a profesionales de diversas disciplinas, como artistas, educadores y pedagogos. Sin embargo, es importante destacar que el título otorgado es el de Tallerista en Arte Terapia, lo cual permite la creación de talleres terapéuticos pero no la práctica clínica. Esto se debe a que, en un periodo de 12 meses, no es posible formar terapeutas sin una base en psicología, que es fundamental para la práctica terapéutica.
Los diplomados inician dos veces al año: en septiembre, con clases los martes de 9 a 1 pm, y en enero, con clases un fin de semana al mes, los viernes por la tarde, sábados de 9 a 1 y de 2 a 6, y domingos de 9 a 1.
El calendario del diplomado sigue de cerca el calendario escolar, por lo que no hay clases durante Semana Santa y Pascua. Además, se otorgan dos semanas de vacaciones en verano, durante la última semana de julio y la primera de agosto, y durante las vacaciones escolares de diciembre.
Modalidad virtual
Modalidad presencial
Registro y pago
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