Diplomado en
Psicoterapia de Arte
El Instituto Mexicano de Psicoterapia de Arte (IMPA) tiene el orgullo de contar con 45 generaciones egresadas de su diplomado. Nuestros estudiantes, en su mayoría psicólogos o terapeutas ya formados, han logrado introducir e integrar la herramienta terapéutica del arte en su trabajo clínico, enriqueciendo sus prácticas profesionales y mejorando los resultados terapéuticos.
Información general
Inscripción y colegiatura
Detalles del programa
1 vez al mes
Sábados de 9:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 horas
Domingos 9:00 a 13:00 horas
Como parte integral de la profesionalización en el ámbito de la salud mental, la supervisión de la práctica clínica es fundamental en la formación de los terapeutas.
Es requisito obligatorio contar con un proceso de supervisión, el cual generalmente comienza después del tercer o cuarto mes de práctica clínica. La supervisión se llevará a cabo una vez por semana con terapeutas de arte enlistados en el manual del Instituto, y se requerirá completar un total de 60 horas de supervisión individual.
Los alumnos del IMPA tendrán una cuota acordada con las supervisoras, la cual será válida hasta dos años después de haber iniciado el diplomado. El pago se realizará directamente a cada supervisora y será independiente de las colegiaturas mensuales. Todas las sesiones de supervisión serán en línea para mayor comodidad y accesibilidad.
Objetivos Generales del Diplomado
- Conocimiento Teórico y Práctico: Proveer a los estudiantes de los fundamentos teóricos y prácticos de la Psicoterapia de Arte, así como los aspectos evolutivos y dinámicos del ser humano en su entorno individual, familiar y cultural.
- Estudio e Investigación: Promover el estudio, la aplicación e investigación de la Psicoterapia de Arte con bases teóricas actuales y herramientas didácticas especializadas, aplicables a niñ@s, adolescentes, adult@s, tercera edad, familias, comunidades e instituciones.
- Sensibilización y Crecimiento: Sensibilizar a los estudiantes sobre el impacto del proceso creativo como una forma de fomentar el crecimiento y bienestar del ser humano, así como en la resolución de conflictos emocionales.
- Desarrollo de Estrategias Terapéuticas: Desarrollar estrategias terapéuticas en el contexto de la Psicoterapia de Arte que los estudiantes puedan utilizar en su práctica clínica.
- Fomento del Proceso Creativo: Fomentar el proceso creativo en cada estudiante como una herramienta en su propio desarrollo personal y profesional.
- Herramientas Decolonizantes: Generar herramientas decolonizantes para que los estudiantes adquieran habilidades en el trato psicoterapéutico con arte en grupos diversos.
- Compromiso de Cambio: Incrementar el compromiso de cambio en los estudiantes como parte del proceso psicoterapéutico y creativo.
- Habilidades Clínicas: Desarrollar habilidades clínicas para la atención psicoterapéutica, educativa y social en estos tiempos.
Supervisiones
Perfil de ingreso y egreso
Perfil de ingreso
Profesionales del área de la salud mental y ciencias sociales, con experiencia clínica, interesados en integrar el arte como herramienta terapéutica en su práctica institucional o privada, dirigida a niños, adolescentes, adultos, familias y diversas poblaciones.
También se considerarán personas del ámbito artístico y educativo que deseen ampliar sus conocimientos en psicoterapia, evaluando cada caso de manera individual.
Perfil de egreso
En IMPA, hemos graduado 46 generaciones de estudiantes en México y Latinoamérica, quienes aplican la Terapia de Arte en su práctica clínica con diversas poblaciones. Nuestro programa fomenta el desarrollo profesional independiente, proporcionando un profundo conocimiento del ciclo vital y áreas de intervención especializadas. Nuestros egresados trabajan en talleres grupales y en diversas instituciones, abordando temas como adopción, divorcio, crisis y trauma, siempre con un enfoque en la profesionalización, la ética y el compromiso clínico.
Preguntas frecuentes
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El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
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El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.
El diplomado tiene una duración de 12 meses, con clases que se extienden por 16 horas al mes, totalizando 193 horas teóricas. Además, se incluyen 60 horas de supervisión profesional, que se realizan aparte y generalmente comienzan a partir del cuarto mes. En total, los participantes acumulan 252 horas de formación teórico-práctica.